■ プロフィール
| 項目 | 内容 |
|---|
| 名前 | 天久 智暉（Tomoki Amahisa） |
| 専門領域 | Webデザイン / コーディング |
| 使用ツール | Photoshop / Illustrator / Figma / Premiere Pro / After Effects（独学） |
| コーディング | HTML / CSS / JavaScript（基礎）/ Gsap |
| 制作物 | ロゴ：2点 / 動画：2点 / Webサイト：4点（制作中含む） |
■ 経歴
教育業界（教室運営 / マネジメント） 2022.10 – 2025.3
- 個別指導塾「フリーステップ」の教室運営を担当
- 生徒・保護者対応、数値管理、講師マネジメントを経験
- 課題のヒアリング → 目標設定 → 実行 → 振り返りを繰り返し、成果へつなげるプロセスを実践
- この経験から「目的から逆算して設計する力」を習得
職業訓練校（Webデザイン科）2025.6 – 在籍中
- HTML/CSS を用いたWebサイト制作を中心に学習
- Photoshop / Illustrator / Figma の基礎を学習
- Premiere Pro を用いた動画制作も学習
- 独学でJavaScript・After Effectsにも挑戦
- 現在、ポートフォリオサイトを制作中
■ スキル一覧
| 分類 | スキル |
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| デザイン | Webデザイン / UIデザイン / ロゴ制作 / 画像加工 |
| コーディング | HTML / CSS / JavaScript（基礎） |
| 動画 | Premiere Pro / After Effects（基礎） |
| ツール | Figma / Illustrator / Photoshop / Gsap |
| 得意領域 | サイトデザイン・コーディング |
■ 制作において大切にしていること
| 観点 | 内容 |
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| 目的の明確化 | 「誰のため・何のためのデザインか」を企画段階で言語化し、軸をぶらさない |
| ユーザー視点 | 情報の優先度・読みやすさ・感情の動きまで考えて設計 |
| 改善思考 | PDCAに基づく改善、課題を分解して再構築する姿勢 |
| 熱中力 | 好きだと思える領域には深く没頭し、徹底的に調べて形にする |
■ 採用担当者様へ
ポートフォリオをご覧いただき誠にありがとうございます。私は教育業界で培った「課題を見つけ、目的から逆算して設計する力」を、Webデザインでも活かしていきたいと考えています。
デザインとコーディングの両面からユーザー体験を向上させ、成果につながるサイトづくりを目指します。お話の機会をいただけると幸いです。何卒よろしくお願いいたします。